في مدارس الظهران الأهلية، ظلّ السعي نحو الجودة نهجًا راسخًا رافق مسيرتنا التعليمية جيلًا بعد جيل. ولأن الاعتماد الأكاديمي شهادةٌ على التزامنا بأعلى المعايير المحلية والعالمية، حرصنا على أن تخضع برامجنا ومنظومتنا التعليمية لتقييم أرقى الجهات المتخصّصة داخل المملكة وخارجها.

تعكس اعتماداتنا المتتالية رحلةً متّصلة من التطوير المستمر، وتؤكّد أن كل ما نقدّمه لأبنائنا الطلبة يُبنى على أسسٍ من الشفافية والمساءلة والجودة. وفيما يلي مخطّطٌ زمنيّ يوثّق أبرز محطّات الاعتماد التي بلغتها المدارس عبر السنوات.

حصدت مدارس الظهران الأهلية تكريمًا مستحقًّا من مؤسسة Cognia، بحصولها على جائزة «مدارس التميّز» (Schools of Distinction) لعام 2024، تقديرًا لتميّزها في جودة التعليم.

يكتسب هذا التكريم مكانته من ندرته؛ فخلال العام الدراسي 2023–2024، أجرت مؤسسة Cognia ما يقارب 1,952 مراجعة اعتماد حول العالم، لم ينل لقب «مدارس التميّز» منها سوى 60 مؤسسة تعليمية فقط، أي ما نسبته 3% على مستوى العالم.

وتوزّعت هذه النخبة بين 41 مدرسة و11 نظامًا تعليميًّا في الولايات المتحدة، إلى جانب ثماني مدارس دولية فقط في خمس دول حول العالم: اثنتان في المملكة العربية السعودية، وثلاث في الإمارات، وواحدة في كلٍّ من الأردن وكندا والمكسيك.

وأن تكون مدارس الظهران الأهلية إحدى هاتين المدرستين في المملكة، ضمن هذه النخبة العالمية المحدودة، لهو وسامُ فخرٍ يعكس عمق التزامنا بالجودة، ومكانتنا بين مدارس العالم المتميّزة.

ويتجلّى هذا التميّز في مؤشّر جودة التعليم المؤسسي (IEQ)؛ إذ بلغ مؤشّر مدارسنا 390، متجاوزًا متوسّط شبكة Cognia العالمية البالغ 253.